Kontaktperson §32, stk. 1 nr. 3

Hos CuraC arbejder vi med udgangspunkt i den mentaliserende tilgang, hvor vi styrker evnen til at forstå både egne og andres tanker, følelser og intentioner. Denne tilgang fremmer tryghed, empati og relationel forståelse – og skaber grobund for udvikling.

Som et vigtigt supplement anvender vi Jan Tønnesvang KVAS-model – Kvalificeret Vitaliseringspædagogik – som bygger på idéen om, at mennesker udvikler sig bedst, når fire psykologiske behov bliver understøttet:

• Selvforhold – at kunne være sig selv
• Mestring – at kunne noget og gøre en forskel
• Autenticitet – at føle sig ægte og ærlig i sine relationer
• Tilhør – at høre til og være en del af et fællesskab

Disse behov kaldes også vitaliseringszoner, og det er netop i samspillet mellem disse zoner, at vitalitet og motivation opstår. Vi bruger derfor KVAS som en praktisk og teoretisk ramme for at skabe miljøer, hvor børne og unge oplever livsduelighed, mening og personlig vækst.

CuraC understøtter:

1. UKN-UKF-forløb
2. Kriminalitet forbyggende indsats
3. Beskæftigelse
4. Foreningslivet